"Demokratie und Partizipation in Hochschullernwerkstätten"
16. Internationale Fachtagung der Hochschullernwerkstätten vom 27. Februar bis zum 01. März 2022
Die 16. Internationale Fachtagung der Hochschullernwerkstätten (zur Tagungshomepage) wird
von der Abteilung Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe der Universität Trier organisiert.
Hochschullernwerkstätten im internationalen Raum
(Lehramts-)Studierende sowie Lehrkräfte spielen, explorieren, forschen und beobachten. Inspiriert durch Gegenstände und Phänomene stellen sie sich selbst Fragen und suchen nach Antworten. Sie zeichnen, konstruieren, messen und rechnen. Sie diskutieren und präsentieren ihre Ergebnisse. Kreativ und offen wie die Kinder, die sie später einmal begleiten werden, lernen sie aktiv, forschend und entdeckend. Herzlich willkommen in einer (Hochschul-)Lernwerkstatt!
Der Verein "Internationales Netzwerk der Hochschullernwerkstätten e.V." (NeHle) setzt sich ein...
- für die Förderung des Auf- und Ausbaus von Lernwerkstätten,
- für die konzeptionelle Weiterentwicklung von Lernwerkstätten,
- für ihre theoretische sowie praktische Weiterentwicklung und
- für die Verbreitung der Idee der Lernwerkstattarbeit.
Hochschullernwerkstätten bewegen sich in der Aus-, Fort- und Weiterbildung vor allem von Pädagoginnen und Pädagogen in allen Bereichen von Elementar- bis Erwachsenenbildung. Haben wir Ihr Interesse geweckt?
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