in der Reihe: Lernen und Studieren in Lernwerkstätten. Impulse für Theorie und Praxis einer innovativen Lehrerbildung
(ab 2020 herausgegeben von Hartmut Wedekind, Markus Peschel, Eva-Kristina Franz, Barbara Müller-Naendrup;
2014-2020 herausgegeben von Hartmut Wedekind, Markus Peschel, Eva-Kristina Franz, Johannes Gunzenreiner, Barbara Müller-Naendrup)
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Kramer, Kathrin; Rumpf, Dietlinde; Schöps, Miriam & Winter, Stephanie |
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Stadler-Altmann, Ulrike; Schumacher, Susanne; |
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Tänzer, Sandra; Godau, Marc; Berger, Marcus & Mannhaupt, Gerd (Hrsg.) (2019): |
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Baar, Robert; Feindt, Andreas & Trostmann, Sven (Hrsg.) (2019): |
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Peschel, Markus & Kelkel, Mareike (Hrsg.) (2018): |
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Kekeritz, Mirja; Graf, Ulrike; Brenne, Andreas; |
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Schmude, Corinna & Wedekind, Harmut (Hrsg.) (2016): |
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Hildebrandt, Elke; Peschel, Markus & Weißhaupt, Mark (Hrsg.) (2014): |
außerhalb der Klinkhardt-Reihe:
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Coelen, Hendrik & Müller-Naendrup, Barbara (Hrsg.) (2013): |
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Hagstedt, Herbert & Krauth, Ilse Marie (Hrsg.) (2014):
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Ernst, Karin & Wedekind, Harmut (Hrsg.) (1993): |
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Kekeritz, Mirja (2017): |
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Greiten, Silvia; Geber, Georg; Gruhn Annika & Köninger, Manuela (Hrsg.) (2017): darin u.a.: Müller-Naendrup, Barbara (2017): Lernwerkstätten an Hochschulen als Orte einer inklusionsorientierten Lehrerbildung. |
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Kaiser, Lena S. (2016): |
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Schude, Sabrina; Bosse, Dorit & Klusmeyer, Jens (Hrsg.) (2016): |
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Hahn, Heike; Esslinger-Hinz, Illona & Panagiotopoulou, Argyro (Hrsg.) (2016): Paradigmen und Paradigmenwechsel in der Grundschulpädagogik. Entwicklungslinien und Forschungsbefunde. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren. Band 12 der Reihe: Entwicklungslinien der Grundschulpädagogik. Darin u.a. folgende Aufsätze zur Arbeit von Hochschullernwerkstätten. darin u.a. Beiträge von Trostmann, Sven et al. (S. 53-67) und von Peschel, Markus (S. 120-132) |
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Franz, Eva-Kristina (2012): |
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Müller-Naendrup, Barbara (1997): Lernwerkstätten an Hochschulen. Ein Beitrag zur Reform der Primarstufenlehrerbildung. Frankfurt am Main: Peter Lang Verlag. |
Verbund europäischer Lernwerkstätten (VeLW) e. V. (Hrsg.) (2009): Positionspapier des Verbundes europäischer Lernwerkstätten (VeLW) e. V. zu Qualitätsmerkmalen von Lernwerkstätten und Lernwerkstattarbeit. Bad Urach, 14.02.2009.
Online verfügbar unter: http://www.ash-berlin.eu/fileadmin/user_upload/pdfs/Studienangebot/Lernw..., zuletzt abgerufen am 13.04.2016.
Lernwerkstätten AT – CH – DE (Freinetpädagogische Seite über Lernwerkstätten mit Forum, Übersicht über einige Lernwerkstätten von der Grundschule bis zur Hochschule und Literatur)
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